大学生软著是学校还是个人—软著个人和学校有什么区别

大学生软著的归属取决于具体情况，可以是学校也可以是个人。软著个人和学校的主要区别体现在权利主体、权利行使方式以及利益分配上。

1. 权利主体不同：

当软件著作权归属于学校时，学校作为法人，是该软件法律上的所有者，享有软件著作权所带来的一切权益。这通常发生在由学校组织研发的软件，或由学校教职工、学生在职务范围内（如导师项目、使用了学校资源等）研发的软件，且没有特别约定的情况下。

当软件著作权归属于个人时，个人是作者，即该软件的原创者，自动享有该软件的著作权。这通常发生在个人独立研发的软件，或个人在非职务范围内研发的软件。

2. 权利行使方式不同：

学校作为软件著作权的所有者，会通过学校的相关部门或机构来行使权利，如进行软件的登记、转让、许可等，并承担相应的责任和义务，如保护软件的完整性、防止软件被非法复制或盗版等。

个人作为软件著作权的所有者，可以自行决定如何行使权利，包括将软件进行登记以保护自己的权益，或将软件转让、许可给他人使用以获取经济回报。

3. 利益分配不同：

在学校拥有软件著作权的情况下，软件所带来的经济利益通常归学校所有。学校可能会根据贡献程度对参与软件研发的人员进行奖励或补偿。

当软件著作权归属于个人时，个人可以独享软件带来的经济利益，包括转让、许可等所获收益。

大学生软著的归属取决于研发软件的具体情况，包括是否由学校委派、是否使用学校资源、是否有特别约定等。在权利主体、权利行使方式以及利益分配上，个人和学校作为著作权所有者存在显著差异。